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暑期里老师们都在忙些啥

2018-08-10 20:40:16

再过不到一个星期,就是秋季开学的时间了。这个暑期,孩子们都在忙些什么,过得充实、开心吗?同样“享受”假期的老师们,是闲下来了,为暑期作作总结,同时也做好准备迎接新学期的到来。暑假里,淮安的老师们没闲着:参加教师培训、作专题讲座;充当孩子们的暑期义务“保姆”;系统安排新学期工作中空板箱
,也得空陪陪家人孩子;提前接触新生,了解他们的特点……不同的暑期安排,都有一个共同点:心系新学期。连日来,本报连线了多位老师,与他们对话交流,原汁原味展现他们的暑假生活。束彦:补上母亲的“课”,同时给自己充电束彦在作专题讲座束彦,淮阴师范学院附属小学一名普通的班主任,曾经荣获“省班主任基本功大赛二等奖”、“市优秀青年教师”、“市优秀辅导员”等荣誉称号,是一名学生爱戴、家长尊敬的语文老师。在教师身份的背后,她还是一个小学三年级男生的母亲。2个月的假期,她是如何度过的?8月20日早上8点,当来到束彦所住的小区时,她正打算送孩子去兴趣班学书法。“平时在工作方面集中了太多精力,却忽视了自己的孩子,尽一个母亲的职责是我在这个假期最应补交的一份作业。”在暑假,束彦7点不到就起身了,收拾收拾家里,为孩子准备早餐……路上,束彦告诉奶衬
,她孩子挺喜欢写楷书。“作为家长我们应该支持他,能像这样亲自送他去兴趣班,我和孩子都很开心。”享受亲子之乐,成为了束彦暑期最开心的事。“送完孩子,我还得去安澜路小学进行《相约新基础》学生工作专题讲座。”虽说放假了,但是束彦还要经常参与教师培训和专题讲座,同其他优秀的教师进行业务交流,互相分享彼此的教学经验。束彦告诉,当天下午她还要去参加语文教师培训,“临近开学了,市教研室和学校都很重视对教师队伍的培养,单是市级的培训我已经参与5次了。”“小学老师的假期并不清闲,只是多了些照顾孩子的机会,每个假期对于我们而言都是提升自我的好时机。”束彦有一个习惯,每天入睡前都会以书面形式总结自己的所思所想,这在假期里也没有放松。积累至今,已装订成册的内容就有80万字之多。闲时翻看过去的文章,是束彦打发时间的好方法,“之前写下的内容总能引发我对教学的反思,快开学了,我也要赶快‘充充电’,和学生们一同做好迎接新学期的准备。”(

周涔嘉)刘燕:感受大自然这本“活教材”刘燕与孩子在旅途“做好新学期人员分工、调整工作;组织教学老师、保育老师进行岗前培训;召开学生家长会;做好新学期幼儿园的各项准备工作,整理、美化室内外环境;布置第一期“家园”橱窗;保健室完成第一期保健宣传栏;做好后勤保障工作经颅磁刺激
,确保班级所有物品到位……”在城南的月季花幼儿园园长刘燕的记事本上,满满地写着开学的各项准备工作。见到刘燕时,她正和几位老师忙前忙后地布置幼儿园的教室。休息间隙,刘燕告诉:“这个暑假,我参加了一些研修班,围绕不同年龄段幼儿的特点,我梳理研究了园区环境的创设和利用、活动与游戏的组织。结合我们园的实际情况,又想了想如何在小空间的幼儿园进行体育活动,确保孩子们在新的学期能够每天有2个小时的户外互动和1个小时体育活动时间……”刘燕的儿子今年读四年级,平时她忙于工作,没有多少时间跟儿子相处,暑假最让她感到高兴的是,终于有了时间陪自己的儿子。“每年暑假我都不会给儿子报兴趣班、补习班之类,而是和他爸爸一起带他出去到处走走。”“在我看来,大自然是本活教材,所以只要有时间我就带他出去旅游。今年暑假我们去了南京、青岛、蓬莱、威海、大连这些地方,一个暑假过后,儿子跟我的感情又增进了一步。”刘燕笑着说,这对于工作也是有益的,“在与大自然的接触中,有了新的感受,也会给教学带来更多新能量。”之所以选择众多的沿海城市旅游,刘燕有着自己的想法:“我想让儿子多看看大海,培养像大海那样广阔的胸襟,让他成为一个真正的男子汉。”( 祝洁)陈加宏:149名孩子的暑期义务“保姆”陈加宏在给孩子们授课陈加宏是淮安市一所乡镇中学的老师,已从教28年了。相对于城里学校的老师来说,他的暑假生活相对更加接地气——他是东滩村有149名中小学生的“暑期保姆”。8月24日一早,陈加宏便去县里参加师德报告会了。“来回两个多小时,现在刚回到镇上!”当天中午12点40左右,在约好的地方见到了他,瘦高个,带一副宽大的眼镜。在镇上简单吃了个饭,来不及与多聊,陈加宏便又骑车往家赶。“七八月份,农活比较重,村里的孩子基本都没人看管,更没人帮他们辅导作业……”原来,陈加宏是要赶回去做“孩子王”。陈加宏告诉,他家所在的东滩村有149名中小学生,其中还有15名是留守儿童。村委会针对孩子们暑期无处可去、无人看管的情况,专门购买了桌椅、图书和体育设施,把孩子召集到村委会的活动室里,让孩子们有一个学习娱乐的场所。而陈加宏在村里是公认的有资格的老教师,他便主动承担起了这个“孩子王”的角色。下午两点不到,陈加宏来到村委会的学生活动室。孩子们早已堵在门口,看到老师来了,便纷纷让出一条道。门一开,孩子们立刻蜂拥而入。第一节课是教古文,孩子们最近学习的是弟子规。“跟我一起念,长-者-先,幼-者-后。”孩子们仔细地看着黑板,跟着陈老师念起来。第二节课,陈加宏又看着孩子们写暑期作业,对孩子们不会的,随时进行解答。文化课之后,孩子们可以根据自身兴趣在活动室里打乒乓球、看书、下象棋。只有这个时候,陈加宏才有机会坐下来休息休息,和村里人聊聊天,拉拉家常。当然,他还要不时去看一下学生,防止学生顽皮打闹。村干部王在富告诉,陈加宏可以说是这些孩子的“保姆”。“刚开始上课的时候,只有几个孩子,因为家长担心孩子们过来只是玩。后来陈老师来辅导了,来的孩子就越来越多了。40多天都是陈老师一个人在辅导学生,而且还是义务劳动。”傍晚六点多,陈加宏回到家,小孙女乖巧地喊着:“外公回来了!”陈加宏抱起小孙女,脸上笑开了花……( 刘海峰)陈建树:“青椒”班主任的暑期“备战”陈建树在与学生们交流昨日早晨6点30分,淮安市高级职业技术学校的青年教师陈建树已经起床了,因为早点儿到学校迎接新生的到来,是他开学前一周的主要工作。7点45分左右,新生牛李礼同学来到了学校。几位“蓝衬衫”志愿者把他带到设在食堂的新生接待处,陈建树和几位老生早已经守候在这里。一边指导新生填表格、交费、签字,一边和同行的家长聊上几句,陈建树帮着办理完一系列入学手续之后,便领着牛李礼直奔宿舍区。领生活用品、介绍学校,陈建树全都一手操办。左臂夹着席子、右臂夹着被子,手里还拎着大包小包——开学前,陈建树的形象总是这样被定格。算算接待新生要走的路,办公室、新生接待处、宿舍区这三点一线跑了10公里都不止。让学生志愿者带着新生领物品完全可以,但是陈建树没有这么做。“在路上和学生聊天很真实,一些学生一直都不知道我是他们老师。”陈建树说,为初步了解这群来自省内不同城市的学生,他忙并快乐着

。说到他的班级,陈建树一脸兴奋地告诉:“这是我‘青椒’生涯的第二年,也是第一年当班主任。”当天下午1点左右,陈建树才有时间吃午饭,花了5分钟草草“扒”完,又去替换守在新生接待处的学生。趁着中午人少,陈建树便开始准备他下午即将“主持”的第一次班会。在7班的新生报名表上,他仔细地备注了这几天来他所了解的学生们——活泼、不善言辞、爱运动、家庭困难……不管是带学生在校园内参观,还是在班会上,陈建树都耐心地向新生们介绍校园生活的“衣食住行”,嘱咐他们要遵守学校的各种规定。“作为班主任,晚上9点还得去宿舍‘转一圈’,这一天才算收官。”(

程凯)

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